diumenge, 22 de desembre del 2013

Sembrem molta vida per preparar Nadal

Les setmanes prèvies a Nadal han estat ben intenses: últims exàmens, entrega de temes, celebracions, nadales, campanyes, contes, felicitacions... Un arbre especial, el nostre arbre de la vida, ens ha acompanyat des del primer dia d'Advent fins a la plantada del pessebre de les Avellanes. Hem tingut moments per cuidar-nos per dins, moments per créixer en valors, moments per crear, molts moments per cantar, per pregar, per acolorir els dies i força temps dedicat als altres, de servei i solidaritat. Vet aquí un tastet en imatges de cada activitat que ens ha servit per fer un tast de Nadal, és a dir, d'autèntica estima. 

Celebracions per classes a la capella,   

Preparant felicitacions de Nadal pels de casa i per les persones que aquest Nadal estaran ingressades a l'Hospital Arnau de Vilanova
  
Cantada de Nadales amb els avis de la Llar de Jubilats de la Bordeta i els nois i noies del Centre Esperança 

Plantada del Pessebre a les Avellanes:

 Divendres abans del pati: festival de nadales
Divendres després del pati: joc de l'amic invisible

dilluns, 16 de desembre del 2013

Sessions de reli molt xules

Aquest desembre hem fet dos activitats de reli ben originals. Primer ens ho vam passat molt bé representant teatralment diferents paràboles. Uns van fer d'ovelles, altres de sembradors, altres de reis... Tot plegat per intentar entendre què és això del Regne de Déu que explicava Jesús.
  La segona activitat molt bonica va ser quan vam començar el tema dels Sagraments. Havíem de portar un objecte personal especial i explicar-lo. La classe es va omplir amb estris de tota mena: ninots de peluix, fotografies, coixins... Després de compartir-ho vam entendre que aquells objectes tenien valor, molt valor per cadascú. Alguns representaven històries de quan érem petitets, altres ens recordaven persones que ja no hi són i alguns ens han ajudat durant moltes nits quan la por apareixia. Després d'explicar-nos aquestes intimitats, ens hem conegut i estimat una mica més.

dimecres, 27 de novembre del 2013

Taller: la Síndrome de Down

Avui hem fet una classe diferent, una classe molt interessant i profitosa. Han vingut l'Eva i l'Anna, de l'Associació Down Lleida, i hem parlat sobre què és la Síndrome de Down i les capacitats. Aquest és el logo de l'associació:


Les persones amb Síndrome de Down en el fons no són tan diferents a nosaltres. Uns i altres ens llevem, esmorzem, preparem la motxilla, fem deures, activitats extraescolars, ens dutxem... La diferència és la manera com ho fem, el ritme, són més lents.


Què no és la Síndrome de Down: 
· no és una malaltia: tot i que les persones amb síndrome de Down també agafen malalties, evidentment!
· persones agressives. Com nosaltres, hi ha qui té un caràcter més fort que els altres.
· persones grasses. Com nosaltres, són grasses les persones que no fan activitat física.

Què és:
· és una discapacitat intel·lectual. 
· és un accident genètic, que es produeix en el moment de la fecundació, per tant neixen amb la síndrome.
· tenen alguns trets comuns: ulls axinats, llengua més gran, estatura inferior... Però tots són diferents, no n'hi ha dos de calcats! N'hi ha de simpàtics i esquerps, n'hi ha de ràpids i de lents... 

Per tant, com que és una discapacitat intel·lectual, els costa llegir, escriure, estudiar, pensar, memoritzar... Però altres coses les poden fer, i bé! Per exemple, poden jugar, estimar, viure, fer esport, pintar, prendre el sol, escoltar música, ballar, teatre (com l'Eduard de Polseres Vermelles), sentir... 

Les persones amb Síndrome de Down aprenen molt per imitació. Per això és súper important que estiguin amb persones sense discapacitat intel·lectual: a l'escola, a la feina, als esports... Hem après que això vol dir ser inclusiu (tothom hi cap). El contrari és exclusiu (fer fora). Per tant, hem d'intentar fer entorns inclusius: la nostra colla d'amics, la nostra família, el col·le, la societat... 

Tots tenim capacitats per fer coses i dificultats per fer-ne d'altres. Uns fan rítmica, altres música, altres futbol... i ningú sap fer-ho tot! El més important és donar oportunitats perquè cadascú pugui donar el millor de si mateix i respectar cadascú com és. Tots necessitem el suport necessari per realitzar-nos i ser feliços.

Quan no coneixem una cosa actuem amb por, amb recels. Això passa també amb la Síndrome de Down. Ara que sabem què és i qui són aquestes persones, no s'hi val a discriminar! Ah, i hem d'evitar paraules despectives, que es deien abans quan les persones amb Síndrome de Down no estaven integrades, i que fan mal: mongols, subnormals...

Hem vist un vídeo molt xulo amb nois i noies amb síndrome de Down, que ens ha deixat aquestes dues conclusions:
· L'ull amb por mai no arribarà a conèixer perquè és incapaç de comprendre.
· L'ull sense por comprèn perquè sap veure des de l'ull de l'altre.

divendres, 22 de novembre del 2013

Les institucions polítiques de Catalunya

El dia 21 de novembre de 2013 els nens de 5è vam anar d'excursió a Mollerussa. Vam anar-hi per aprendre com s'organitza el tema de la política a Catalunya. Vam escoltar un discurs del president del consell comarcal de Pla d'Urgell per conèixer com funcionen els consells comarcals.
Després vam anar a esmorzar a la Plaça de l'Ajuntament. Més tard vam anar al Museu de Vestits de Paper,  l'Amistat, a visitar una exposició sobre la història del Parlament de Catalunya.
A l'acabar, vam anar a dinar al parc de les piscines on vam jugar una bona estona. A la tarda, abans de marxar a Lleida vam fer una xerrada amb l'ex-alcalde de Bellpuig, per conèixer com funcionen els Ajuntaments.
Al final del dia vam marxar amb l'autocar cap a Lleida.

dijous, 14 de novembre del 2013

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

Cada setmana gaudim d'una sessió de resolució de problemes. Alguns els resolem de forma individual, altres en parelles i d'altres en grup. A les fotos podeu veure com ens hem estat esprement les idees entre tots per solventar una figura feta d'escuradents.
Cadascú hi diu la seva...
Fem i desfem tantes vegades com calgui...
Revisem si és el que se'ns demanava...
Justifiquem les nostres respostes...
A vegades ens podem bloquejar i demanem ajut...
Inventem noves maneres...
Tot plegat, un bon treball d'equip on hem posat en joc la lògica, el treball en equip, l'atenció i la concentració. La satisfacció de trobar solucions uneix l'equip i enforteix a cadascun dels seus membres.

dilluns, 4 de novembre del 2013

CASTANYADA 2013

El passat dimecres 30 d'octubre, vàrem celebrar la Castanyada a l'escola. A sota podeu veure un vídeo de la jornada.

dimecres, 16 d’octubre del 2013

DETALLS DE VIDA

A la nostra escola hi ha molta, moltíssima vida. Avui us en fem arribar una mostra. D'una banda, un vídeo que vam fer els primers dies de curs per enviar al Jordi Jofre amb molts ànims i molts desitjos de que es recuperi. 



Aquesta va ser la seva resposta en rebre el vídeo:

Impressionat i molt emocionat com podeu comprendre. Heu dedicat una mica del vostre temps a fer feliç una persona i això em demostra el gran potencial que teniu com a companys, amics i sobretot persones. Al veure´l he sentit una de les millors sensacions que m´ha electritzat tot el cos i fins arribar al límit de l´emoció i gairebé de la llàgrima fácil. M´agradaria estar al nivell i estimar-vos a tots amb la mateixa intensitat, il·lusió i alegria amb la que heu fet en aquest dia un home, un nen, un company, un amic........feliç. Mil gràcies de tot cor!!!!
Espero poder recuperar-me de la meva malaltia aviat i estar on hem toca cada dia "El plaer d´estar al vostre costat" que és el lloc on em sento més a gust i més realitzat.
A tos els nens i nenes,professors........... una forta abraçada!!!.El vostre amic.
Jordi Jofre

I en segon lloc, unes imatges de la sorpresa que vam fer a la "dire", el dia del seu aniversari. 

dilluns, 14 d’octubre del 2013

Què fem a tècniques d'estudi?

Un grup d'alumnes de 5è i 6è de l'escola han preparat un resum explicatiu per presentar el nostre treball a l'hora setmanal de tècniques d'estudi. Veureu que els nois i noies van pas a pas comentant com fem cada trimestre un tema de Coneixement del Medi a partir d'una recerca d'informació que posa en joc habilitats bàsiques com llegir comprensivament, triar les idees claus, resumir, fer esquemes, exposar a l'aula i estudiar de manera significativa.

Esperem que us agradi, per qualsevol dubte us podeu posar en contacte amb el professor Joan Pifarré Vidal (joanpifarre@maristes.com).


divendres, 11 d’octubre del 2013

Convivències a l'Espluga de Francolí



El dia 4 d’octubre vam agafar el tren i vam anar a l’Espluga de Francolí, quan vam arribar a l’alberg ens vam instal·lar i vam estar jugant. A les 14:00 h vam anar a dinar i després vam fer un joc de conviure. A l’hora d’acabar el joc vam estar jugant una mica fins a l’hora de sopar.
Després de sopar vam fer el joc de nit, era el joc de les banderes. Seguidament vam anar a dormir.
El dia següent ens vam aixecar molt aviat perquè teníem que aprofitar el dia i vam fer les motxilles. Després d’esmorzar vam fer dinàmiques  fins l’hora de dinar, tot seguit vam anar a les coves prehistòriques i ens vam dividir en 2 grups . Quan vam acabar la visita vam anar a l’estació per tornar cap a Lleida. Quan va arribar el tren vam tornar cap a casa.

Així es van acabar aquestes súper xules convivències. També vam sortir al diari com podeu veure a sota.





dimarts, 24 de setembre del 2013

SORTIDA DE CONVIVÈNCIA AL PARC DE L'AIGUA

Avui, tots els alumnes de cinquè, hem anat al caminant al Parc de l'Aigua. Abans de sortir hem felicitat a la directora cantant-li una cançó i regalant-li quatre roses. Era el seu aniversari. 
Després hem anat cap al parc. A l'arribar hem jugat una bona estona. Després, tots junts i amb els profes, hem cantant vàries cançons: Bons Amics, És un amic és... Ens han explicat una història (el conte de les pedres) per aprendre una lliçó: hem de prioritzar les coses importants. Hem saltat ben animats la Pilota de Pim Pom. Més tard hem esmorzat i hem fet el Joc de la Sembra, una gimcana en grups. A cada parada hem fet un joc referent al lema del curs. El joc s'ha acabat pintant un test. Cada grup ha decorat un gran test amb els diferents elements del joc: aigua, vent, sol, terra, amor.
Al migdia hem dinat amb els grups que havíem preparat durant la setmana. I per acabar el dia hem anat al marge del riu per fer una activitat amb els de 6è que ha durat tota la tarda.
En resum, ens ho hem passat la mar de bé.

dimarts, 17 de setembre del 2013

PRIMER DIA DE CLASSE

Ja vau veure el primer dia de classe que aquest curs el lema ens convida a sembrar. Tant és així que ens estem preparant de valent, de fet ja hem après a fer cavallons, però uns cavallons humans!! què us sembla com va quedar el pati? 
  

A continuació teniu les fotos de grup de cada aula, amb les jardineres que hem d'omplir i que ens serviran per fer créixer els nostres somnis i objectius del curs. 

5è A
 5è B
5è C
6è A
 6è B
 6è C